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适用读者：
图书开本：大16开
内文用色：单色
市场价格：21.8-29.8
作者：薛金星
出版社：北京师范大学出版社

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三大目的组合：课时·单元分层练，意在课堂反馈。专题·模块整合练，着意纵深提高。期中·期末阶段练，立足学后检测。
课时练——知识·能力练：知能点对题组；方法·技巧练：方法点对题组；综合·拓展练：复合点对题型。
单元练——根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
专题练——按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。
期中练——根据学段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
期末练——根据全书内容，按照中、高考设题；突出重点考点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

《中学教材全练》作为《中学教材全解》的配套练习，在编写时以最新的《课程标准》和各版本教材使用地的《考试说明》为纲，贴近中考考试方向，贴近最新教学改革趋势，贴近生产、生活和社会热点。注重题目选取的典型性、针对性和新颖性，注重题目选取的难度和梯度（低、中、高档题的比例为3:4:3），注重题型和中考的一致性。在内容上，突出练精练全教材考点的特征，突出对方法技巧和易误易混的总结和归纳，突出答案的详解详析。在结构上，通过课时练、单元练、专题练、期中、期末练充分体现学习的由点到线，由线到网，由网到面的对知识认识的逐步深化的过程。